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    虞思颐缓慢坐回去,不紧不慢地也拿了书出来念。

    虞思颐的声音很好听,不疾不徐念着单词,如电影里的原音,标准,又极其迷人。

    简纯听着听着,就觉得自己有些被影响了,差点儿跟人一起念了。

    此时,老师已经转了一圈儿,坐在了讲台上,眼神又扫了一圈儿才收回。

    简纯看了一眼,觉得冷静了不少。

    努力地将虞思颐的声音给隔绝开,简纯这才开始认真地在草稿纸上划单词。

    座位是新的,‘左邻右舍’也是崭新的,简纯成功打入了学霸圈,还有些不太真实。

    下课后,有女生在讲解题目,又有在说商业街新开的铺子在打折,还有的在说美容化妆。

    简纯坐在其间有些格格不入,她起身,虞思颐也起来,简纯以为虞思颐是在让自己,就从缝隙里挤出去。

    虞思颐也跟在她身后,简纯回头看了看,眨眨眼,很是疑惑。

    但她走一步,虞思颐也跟一步。

    简纯停步:“??”

    虞思颐:“走吧。”

    简纯只得朝外走。

    两人一前一后出门,不少的人开始交头接耳。

    坐在第四排的诸菲菲也郁闷了一大早,她撑着脸,旁边的黎樱安安静静的做题,遇到不懂的就来问一下。

    虽然班里也没谁主动出来说,但班里的人不仅有眼睛,还很八卦。

    昨晚上就对诸菲菲发来慰问,问她是不是跟虞思颐闹掰了,不然怎么会连位置都不坐一起了。

    关键是不坐一起也能理解。

    腻了吧,从高一到坐到高三,是个人都会觉得烦躁了。

    但虞思颐会烦躁吗?她那不喜不悲,跟要遁入空门的架势,你说她烦躁?拜托,她有多余的情绪吗?

    没有的。

    诸菲菲对外解释了一通,最后也不知道怎么解释了。

    现在,同学们也不给她发信息明里暗里打听了,反而窜到诸菲菲身边儿来。

    女生们小眼神儿显示往外一瞟,又小声地问:“菲菲,这怎么回事啊?昨天不还说好好的?”

    “是啊,昨天还好好的,一起吃饭一起回家。”诸菲菲说。

    “那这……这……”

    “应该就是思颐心好,你看最近简纯不进步很快吗?”诸菲菲面无表情道。

    女生们作出惊奇的表情。

    思颐这不是心好了吧,这简直是圣母了吧?

    这高三时间多宝贵啊,虞思颐还拿来拉拔简纯!

    最让人郁闷的是,这简纯之前对虞思颐的态度极其不好!

    班里的都帮虞思颐记着仇呢!

    不仅记仇,还妒忌!

    外头,简纯站在走廊上吹小风,她把遮眼的头发撩拨到耳后,又问:“你跟出来干嘛?”

    简纯侧头,看着虞思颐。

    虞思颐低头,从兜里拿了一张纸出来。

    简纯以为有什么,正好奇,虞思颐上前两步,将纸张展开在简纯的面前。

    简纯一看,“???”

    等级SSSS:凌筝,封雪。

    等级SS:黎樱,冷煜捷……

    等级S:诸菲菲。

    等级A:全班同学。

    简纯一看,云里雾里的,上面还有一些名字,都是简纯现在不怎么熟,但以前经常混在一起的小姐妹儿。

    而最关键的是,连诸菲菲都榜上有名。

    简纯不明所以,看了虞思颐一眼。

    虞思颐目光淡淡地与之对视。

    简纯问:“你写这个是什么意思?”

    虞思颐说:“危险等级,封雪和凌筝,我不太喜欢,你最好保持一点距离。”

    “一点是多远?”简纯下意识地问,皮笑肉不笑地勾了勾唇。

    “大于一米?”虞思颐脸上挂着淡淡的笑,商量的口吻道:“如果大于两米也可以。”

    简纯:“……”

    得,不该问的。

    简纯说:“黎樱是我朋友,冷煜捷——冷煜捷怎么也在。”

    “他不是喜欢你?”虞思颐道。

    “那你也没说跟我远距离啊?”简纯伸手,在自己和虞思颐之间的距离比划了一下,一卡两卡,二十四厘米都不到!

    虞思颐双手环胸,看着简纯的小动作,撩起眼皮说:“我不一样。”

    “哪儿不一样了?”

    虞思颐半阖着眼,凝视着简纯:“你说呢?”

    简纯不知道,她舔了舔唇瓣,使出礼貌微笑技能。

    你说呢?你说呢??你说呢???

    简纯觉得有点棘手。

    追虞思颐不是个问题,问题是,追多久。

    她自认为耐心还不错,但如今,也觉得疲惫得过分。

    虞思颐见简纯不搭话,慢悠悠地道:“不然就扣分哦。”

    简纯一下子精神了,不提还好,一提,简纯她还想扣虞思颐的!

    课间不过十分钟,老师进教室的时候,简纯也跟着进去了。

    她现在处于消极追求中,并不想跟虞思颐说话。

    虞思颐看见了简纯的脸色,皱了皱眉。

    她跟在简纯身后,注视着简纯的背影,像是在看自己的所有物,最后唇角绽出一抹微笑。

    英语课老师开始放听力,总复习就是专项训练,一套试卷拆开了做,不停地做,总会有进步的。

    听完听力,老师又开始复盘之前的听力,考试的、小测的、或是晚自习时候放的听力练习。