分段阅读_第 31 章

    月如梭”，时间飞一般地从手中溜走；又有“一日不见如隔三秋”，时间似乎在某些时候凝固了，渡日如年……

    有人劝大家珍惜眼前的时间：“花有重开日，人无再少年。”

    又有人赞美时间：“时间让我们变得成熟……”

    这个题目没有在莫长安所准备的任意一个题目中，甚至他在作文书上看到这个题目的时候，下意识都只是简单扫了一眼。不为别的，正是因为这个题目出现的频率太高了。

    就在上学期，语文老师还让他们背了不少于时间有关的名人名句。

    但这难不倒莫长安，他只是稍微思索了一下，就找到了合适的切入点，在草稿纸上列起了提纲。

    这篇作文秉承了他前两篇的文风，以一个学生的角度写了他经历的东西。

    小时候，老师指着时钟告诉我，这就是时间，我似懂非懂地记下了。长大了，我渐渐理解了时间的含义，但也只是一个模糊的概念。后来，我终于知道，时间，就是过去，现在和将来。

    整篇作文从环境、jiāo通、生活方式等方面的变化，详细描写了他们这一代人经历过的改变。

    1996年到2009年，破旧的公路变成了沥青马路，街上冒出了无数挺拔的高楼大厦；因为修建地铁而变得灰扑扑的城市焕然一新，充满了汽油臭味的破公jiāo车也变成了现在的空调大巴……

    两百个人，十名监考老师，轮回巡逻，没有任何能够作弊的机会。

    彭德云是监考老师中的一员，他漫不经心地从过道上走过。到了决赛几乎没有人会作弊，所以他们的任务就是装模作样地在大礼堂游dàng着，看到有字写的好看的学生会多看两眼。

    决赛时间持续一小时，如果就这么走着，那也太无聊了。

    清秀的字吸引了他的注意力，手指白而修长，落笔有锋。没有像一些自信的人那般，直接在作文纸上开始写，而是在草稿纸上列大纲。即使再草稿纸上写着，字也是整整齐齐清清楚楚。

    “如果有卷面分的话，这孩子应该能拿满分。”彭德云心道：“这字也不错，应该练得有一段时间了。”

    再一看名字，莫长安，好像在哪听过，但是突然想不起来了。这么一想，彭德云就停在了莫长安的身后。

    莫长安后桌的学生不明白监考老师怎么突然就停在边上了，心里一时有些紧张，字都险些写错。

    对了！这不就是那个作文写进中央文件的那位吗？他们前几天还讨论过的！想到这里，彭德云看起莫长安作文的内容来。优秀作文抢先看，可不是所有人都有这机会的。

    彭德云的背突然被人戳了一下，回头一看，原来是他的同事，跟他一起看这一排的监考老师。

    “你干啥呢？怎么突然就不动了？”同事甩给他一个眼神。

    彭德云用下巴指了指莫长安的作文纸，示意同事去看，然后走动起来，反正他已经看完了。

    同事纳闷，一个中学生的作文有什么好看的？虽然有些小孩写得确实不错，但是每年都有，他早就看腻了。低头一看，咦？莫长安？

    没一会儿，所有的监考老师都知道了莫长安所在的位置，轮换着来看了一遍。

    莫长安倒是毫无所觉，从头到尾都在专心地写他的作文。

    但在他身后的那个学生就没有这么好运了，他记忆力本来就好，身边的监考老师一会儿换一个，把整个考场的老师都换了个遍，搞得他十分紧张，作文都写不顺了。

    哎！这次应该与奖项无缘了。学生写完作文之后自己看了一遍，在心里哀叹，他是直接在作文纸上写的，这会儿已经没有改了。

    jiāo卷声响，中学组的决赛结束。小学组决赛的时间放在下午，那将又是一个长长的开场白。

    “觉得怎么样？”

    监考老师们收好卷，将试卷密封在档案袋内，三三两两地走在了一起。话里没有主语，但所有人都听得懂这名监考老师问的是什么。

    “写得不错，以后从政的话肯定是个好苗子。”

    “没有太多匠气，但是用词很诚恳，我觉得跟那位的风格有点像。”